課程成果
本課程安排於113學年度下學期第10週進行實地田野教學，帶領學生前往深坑地區進行現場探勘與議題導向式學習。探勘範圍包括深坑老街、景美溪與集順廟等文化與生態重要據點，由深坑在地人士協助導覽，深入介紹當地的自然環境與歷史文化特色。透過現場觀察，學生得以實際理解氣候變遷對深坑地區在生態與文化層面的具體衝擊，並思考可行的調適與應對策略。
於學期末，學生需分組進行口頭報告，以探討氣候變遷對深坑環境的實質威脅，並從實地探勘所獲得的第一手觀察資料出發，提出具體之永續發展策略。報告主題聚焦於以下兩大面向：
1.氣候變遷對景美溪生態環境的影響與永續策略
學生以景美溪作為分析對象，探討氣候變遷對於深坑地區自然生態系統所造成的影響，如水文變化、生物棲地劣化等，並提出具體的永續實踐構想。策略包括： 引入自然工法進行河川整治與復育；建構滯洪池與綠帶系統以強化防災韌性；推動社區參與與環境教育，藉由課程融入與文化節慶的設計，提升居民對生態保護的參與度與意識。
2.建築材料與氣候適應性的探討——以林家草厝為例
學生從建築永續角度切入，選擇林家草厝作為個案，探討傳統建築材料（如茅草、木構）在面對氣候變遷下的脆弱性與潛在適應性。學生將說明建築與氣候之間的相互關聯，並思考如何透過社區參與，使在地傳統建築能在保留文化價值的同時具備氣候韌性，達成文化與環境的雙重永續目標。
閻亞寧教授講授「文化永續的概念和知識」
同學參與深坑老街導覽
